Tekniske Skoler Østjylland

Tekniske Skoler Østjylland (TSØ) er et net­værks­samar­bejde mellem 9 tekniske erhvervssko­ler: 

• Jordbrugets UddannelsesCenter Århus
• Den jydske Haandværkerskole, Had­sten
• Mercantec
• Tradium
• Teknisk Skole Silkeborg
• VIA University College, TEKO, Herning
• Learnmark Horsens
• Aarhus Tech
• Viden Djurs, Grenaa  

Mission

Samarbejdet skal sikre rationelle og optimale løsninger af fælles drifts- og udviklingsopgaver ved anvendelse af skoler­nes samlede kompetence. TSØ-sam­arbejdets ”kunder” er skolerne selv og deres medarbejdere. TSØ skal styrke den enkelte skole og dens medarbejdere gennem: 

• Lærings- og udviklingsaktiviteter, bl.a. kvalitetsudvikling, innovation, medarbejderudvik­ling og fælles løs­ninger
• Netværk og partnerskaber, herunder også netværk på alle personaleniveauer – bl.a. for at fremme gensidig læring, nytænkning
• Forening af ressourcer, f.eks. via en rationel koordinering af udbud og henvisning af elever og kursister til hinanden
• Deltagelse i tværgående samarbejder for at sikre et optimalt grundlag for skolernes virksom­hed  

Motivations- og succesfaktorer

Skolerne er enige om følgende succes- og motivationsfaktorer ved deltagelse i samarbejdet: 

Succesfaktorer:

• Samarbejdet opleves som givende den enkelte skole værdi, bl.a. i form af kvalitetsløft
• Gennem TSØ-samarbejdet får skolerne større volumen og rådighed over flere kompetencer
• Samarbejdet giver uddannelsespolitisk indflydelse  

Motivationsfaktorer:

• Skolerne forpligter sig til at betragte TSØ som det forum, der har førsteprioritet ved udvælgel­sen af samarbejdspartnere
• Skolerne stiller ressourcer til rådighed for samarbejdet
• Der er formuleret spilleregler med succeskriterier for udviklingsgruppernes arbejde
• Der er åbenhed mellem skolerne, når de konkurrerer, og skolerne er loyale i deres omtale af hinanden
• Det er muligt at sige nej til dele af samarbejdet
• Der foretages en årlig evaluering af TSØ’s grundlag og indsatsområder. Der følges op på eva­lueringen  

Strategi

Det er strategien, at TSØ-samarbejdet realiseres ved: 

• At skolerne arbejder som et forpligtende netværk med årligt fastlagte indsatsområder
• At samarbejdet fremstår som en uddannelsespolitisk aktør, som – når det er aftalt skolerne imellem - medvirker til at skabe politik
• At der benchmarkes og benchlearnes skolerne imellem, bl.a. gennem best practice
• At der opnås human ressource resultater, og at der opleves tilfredshed hos medarbejderne med hensyn til den kompetenceudvikling, der skabes gennem samarbejdet
• At alle for området relevante erhvervsuddannelser til sammen udbydes af TSØ-skolerne, og at der etableres relevante partnerskaber
• At hver enkelt skole synliggør de øvrige skolers tilbud  
• At videndeling er organiseret systematisk, f.eks. gennem fælles databaser, erfagrupper og driftsgrupper